課桌椅_金榜家具_(dá)單人課桌椅供應(yīng)商：

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      中小學(xué)生課桌椅使用狀況的調(diào)查與研究何妍沈陽(yáng)建筑大學(xué)導(dǎo)出：本文以人體工程學(xué)原理為基本，通過(guò)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)現(xiàn)狀、統(tǒng)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)基本理論等知識(shí)，對(duì)邵陽(yáng)市中小學(xué)普通教室課桌椅的使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行人體數(shù)據(jù)測(cè)量及對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，得到：一、通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的研究，了解國(guó)內(nèi)外課桌椅設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，總結(jié)其發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，升降課桌椅供應(yīng)商，從而更好的為自己的設(shè)計(jì)理念服務(wù)。二、結(jié)合學(xué)生課桌椅的概念，對(duì)現(xiàn)有的中小學(xué)生課桌椅進(jìn)行測(cè)量，通過(guò)湖南省邵陽(yáng)市中的3所中小學(xué)的課桌椅使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，并針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)及其需求，課桌椅，以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)校課桌椅功能尺寸》為研究準(zhǔn)則，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的功能尺寸測(cè)量，驗(yàn)證中小學(xué)校桌椅存在的主要人機(jī)學(xué)問(wèn)題。三、根據(jù)國(guó)標(biāo)GB／T5703-1999《用于技術(shù)設(shè)計(jì)的人體測(cè)量基礎(chǔ)項(xiàng)目》，通過(guò)2012年對(duì)邵陽(yáng)市7-15歲城鄉(xiāng)學(xué)生939人的人體測(cè)量數(shù)據(jù)的分析研究，得到的數(shù)據(jù)再經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，結(jié)合人體尺度百分位及人體靜態(tài)尺寸的選擇，確定課桌椅型號(hào)與功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)。四、從人機(jī)工程學(xué)原理、人體解剖學(xué)方面探討人體坐姿問(wèn)題，單人課桌椅供應(yīng)商，提出了課桌椅的座高、座寬、座深、靠背角度、桌面高、桌下空間等設(shè)計(jì)參數(shù)的基本原則。討論了讓就坐者舒適的材料選擇和色... 更多

關(guān)鍵詞：課桌椅; 人機(jī)工程學(xué); 參數(shù)測(cè)量; 課桌椅配置方案;

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河北省教育廳廳長(zhǎng)就學(xué)生課桌椅配備工作作出批示

湖北省教育技術(shù)裝備處導(dǎo)出：<正>2014年2月，小學(xué)生課桌椅，河北省教育技術(shù)裝備處按照河北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的要求，劉部分縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段學(xué)生課桌椅配備和質(zhì)量情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽查，提交了《關(guān)于對(duì)部分縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段學(xué)生課桌椅配備及質(zhì)量情況抽查報(bào)告》。3月24日，河北省教育廳廳長(zhǎng)在'抽查報(bào)告'上作出批示，要求裝備處'一定要將此項(xiàng)工作車(chē)車(chē)抓在手中，定期檢查，及時(shí)整改，絕不能發(fā)生學(xué)生自帶課桌椅和無(wú)、壞課桌椅上課的事情'。河北省教育技術(shù)裝備處要求地方各級(jí)教育裝備部門(mén)要深刻領(lǐng)會(huì)

廳長(zhǎng)對(duì)課桌椅配備、管理工作的批示精神，加

分類(lèi)號(hào)：G527